中國僑網12月29日電 據馬來西亞《星洲日報》報道，日前，馬來西亞教育部副部長馬漢順說，根據教育部統計的數據，到2020年12月31日，全國華小共有1334個教師空缺需要填補，但在明年開學的1月或2月，教育部會調派702名教師到有空缺的華小，因此2021年，將只有633個空缺待填補。他解釋說，教育部目前已經有702名教師等候被調派以填補空缺，當中有681名教師學士課程畢業生及21名去年已經完成面試的正式臨教。

“這702名教師將在明年開學的1月或2月被調派至學校。因此，2021年，還會有633個空缺，不過，教育部已經著手安排招收新的一批臨教來填補這些空缺。”馬漢順近日發聲明回應2021年華小師資的數據時說。他說，在12月10日的會議，教育部已經著手安排招收新的一批臨教來填補的空缺。他表示已和教育部高層探討，新的臨教申請，在國立大學的學生無法填補所有空缺后，將開放吸納私立大學畢業生的可能。“另外，即將被吸納的臨教一樣會直接獲得正式合約，讓他們在擔任臨教期間接受假期師訓的課程，并在完成后課程后成為正式的教師。”

馬漢順表示，這幾年來，不論是五年制的教師學士課程，還是臨教，華小組申請者的人數都不踴躍，造成空缺無法被完全填補的問題一直存在。他說，根據數據，2020年6月，教育部開放680個華小組的臨教申請以填補空缺，但是申請的人數只有242人，而最后參加筆試及面試的人數只有62人，最終符合資格被吸納的只有21人。“因為申請人數不足，造成空缺無法被填補，這也造成2021年開學，在681名師范畢業生被調派后，華小還欠缺633名教師。

他希望華社及華教團體與教育部配合，協助鼓勵及推動符合資格的大學畢業生申請成為臨教，以確保所有的名額能夠被填滿。他說，今年他本身與多個華教團體持續開會，討論如何推動華裔子弟積極申請華小師范課程的課題，包括在各州進行“我要當老師”的活動，以宣導及推動更多年輕人加入教師的行列，這樣才能更徹底地解決華小師資的問題。