在學校里，共青團員是最活躍、最具創新性、最有潛力的隊伍，帶好這支隊伍，責任重大。當這個擔子落在何文偉肩上的時候，他選擇用“自主教育”、用“創新”、用“雷鋒精神”，為優秀青年學生提供一個又一個成長的舞臺，在組織開展特色團活動中，引導優秀青年學生踐行社會主義核心價值觀。

何文偉30歲出頭，是三明二中語文老師，從2012年開始擔任校團委副書記，2016至2017學年主持校團委工作。2017年，他被評為三明市學雷鋒崗位標兵。

為學生插上“自主”的翅膀

雖然都是學生工作，但單純教學和管理校團委工作有著許多不同之處。如何開展工作？

“‘自主教育’是三明二中長久以來形成的辦學特色，‘自主管理’是我們一貫秉持的教育理念。通過自主學習和自主管理，最終達到自主教育的目的。”何文偉說。

校團委的工作也要踐行“自主管理、自主教育”，這是何文偉給自己定下的工作原則。2016年9月，新學期伊始，何文偉決定從學生會換屆選舉及納新開始踐行。

他提出，學生會干部候選人必須是有想法、有良好自我管理能力的學生。人選由年段推薦和學生自主報名相結合，競選演講會等環節由上一屆學生會成員自主組織開展。一次學生會干部換屆納新會成了口才、能力的展示會，學生們忙得不亦樂乎。

最終，許蕙珊成功競聘為學生會主席，她說：“經過這樣一場由學生自主開展的競聘會，讓我實實在在感受到了自主管理的魅力，我們的身上有一股勁，大家都躍躍欲試。”

給學生充分的自由，發掘他們的潛能。“我要做的是把方向、抓重心、給支持，但在細節上不過多地束縛學生。”何文偉這么說也這么做了。

校十佳歌手賽是三明二中校園科技文體藝術節里的重頭戲。何文偉給學生會干部們提了一個要求：創新。“如何創新開展？”學生再問，何文偉只給了一個答案：“你們先自己琢磨。”“和市藝術館的老師們合作怎么樣？”有學生大膽提出想法。“我們自己先去聯系。”有學生大膽提出建議……看著學生們一步步自己邁出步伐。何文偉雖不動聲色，但他心里明白“自主管理、自主教育”的理念已經開始慢慢融入了學生會的工作。

何文偉說，在接手團委學生會工作時，就有意識地鍛煉學生“自主管理、自主教育”的能力。效果如何？那場在校園內外都被津津樂道了很久的，與市藝術館聯辦的十佳歌手賽，便是一個很好的證明。

用“改革”增強學生會活力

學校共青團工作要順應時代要求，適應形勢發展，就必須要有新的思路、新的視野、新的定位和新的手段。在用心觀察了團委學生會工作后，何文偉決定來一次大刀闊斧的改革。

原先三明二中學生會的構架是一個學生會主席配備3-5個學生會副主席，再設置宣傳部等7個部門。一次，幾位學生會干部在聊天時，有人不經意間說了一句話：藝術節結束了，也就沒文藝部什么事，文藝部長也就不來開例會了，因為來了也實在沒有意義。

說者無心聽者有意。何文偉在日常管理中也注意到了有些崗位設置不合理，容易出現人浮于事的現象。比如有的副主席有位而無為；又比如學習部，一學期就搞一次“學霸歸來”的活動，其他時間就無事可做了。

何文偉稱這次改革為“大部制改革”，文藝部與體育部合并為文體部、社團部和外聯部合并為社外部、學習部和文學部合并為學習與文學部，學生會主席統籌工作，下設一個秘書處協助學生會主席工作，各大部部長兼任學生會副主席。

“例如文藝部和體育部合并后，就避免了文藝部每年11月后就沒事做的尷尬。”許蕙珊說，同學們普遍有個感覺，改革以后避免了人員浪費，每個部門的活動參與度都提高了，任務銜接也更順暢了，學生會的活力明顯增強。

讓“雷鋒精神”閃光校園內外

在何文偉看來，學校共青團的生命力在于活動，組織開展系列豐富多彩的實踐活動，能夠更好地引導廣大學生將“雷鋒精神”轉化為實實在在的行動。

2016年10月22日上午，由校團委主辦的三明二中學生跳蚤市場正式開市，融入了“雷鋒精神”的義賣活動讓此次跳蚤市場頗具特色。

“跳蚤市場已經是二中的傳統活動了，我希望他們能在傳統活動中做出亮點，讓學生們有更大的收獲。”何文偉說。

何文偉一面鼓勵學生自己與商家聯系，一面幫助學生擬好贊助策劃書、開具團委介紹信、指導學生溝通技巧。最終三明榮誠餅家免費提供商品，交給學生會在愛心義賣攤位上出售，籌得了5218.5元善款。何文偉現場將善款轉交給市福利院童松院長，為福利院急需關愛的兒童送去溫暖。目睹了整個義賣過程的童院長很感動，他說，學生們很好地傳播了學雷鋒志愿者精神，這筆捐款已經超越了數字本身所代表的價值。

不僅是在校園內，早在2011年，何文偉就倡導成立了三明二中志愿服務隊，2012年他又倡導成立了三明市義工聯合會二中分會，在學生會中增設義工部，將學雷鋒志愿服務活動作為學生會工作的一大重點，他鼓勵學生會全體干部加入義工部成為志愿者。他和學生志愿者們走出校園，來到社區、福利院等地開展志愿服務。

“我們每次的活動都有計劃、有總結。一個學年兩三次的活動，對我們而言是一種很好的教育，同學們釋放了自己的愛心、鍛煉了自己的耐心，這些志愿活動不僅僅是服務他人，更是提升了自己，讓我們更加懂得去關心別人。”許蕙珊說。

何文偉說，開展志愿服務活動其實也是給學生們打開一扇觀察世界的窗戶，能夠給學生們一個提醒：在現在物質豐裕的社會，其實還有這么一類群體，需要人們去關愛，要真正做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。同時也是一場心靈的洗禮，能砥礪學生品行，幫助他們更加理解父母、更會關愛他人。

（作者：林芳芳 聶藝璇)